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延时服务要求


/ 2020-04-28

  延时服务要求_家具家电_生活休闲。明达双语小学延时服务制度 为了树立服务意识,进一步提升学校品牌,加强学风建设,帮助学生养成 良好的自主学习习惯,同时规范延时服务的管理,特制定本制度。 一、学生延时服务要求 1、凡走读学生需要参加延时

  明达双语小学延时服务制度 为了树立服务意识,进一步提升学校品牌,加强学风建设,帮助学生养成 良好的自主学习习惯,同时规范延时服务的管理,特制定本制度。 一、学生延时服务要求 1、凡走读学生需要参加延时服务,必须承诺安全责任,向学校提交申请, 级部主任审批同意(申请书级部留存备查)。各班级必须严控延时服务人数, 不得超过 35 人,对不守纪律,不服从管理的学生,可拒收参加延时服务。 2、各班级指定一名小助手协助老师负责当日延时服务管理。小助手要在黑 板右上角上标示:班级应到人数、实到人数、缺勤人数、班级缺勤学生姓名及 原因。小助手要做好延时服务记录,将当日延时服务情况及时反馈给班主任。 3、学生根据学校作息时间安排,按时上、下延时服务,不得无故缺席、迟 到、早退,因事、因病需要向值班老师请假。 4、学生必须服从延时服务教师管理,自觉维持班级纪律。做到入室则静, 入座则学,无声自习。首先完成当班老师学科的作业,给老师批改,然后完成 作业,有问题及时请教老师。 5、学生延时服务时间主要用于预习、复习功课,做作业,阅读与学习内容 有关的书籍,不做任何与学习无关的事情。 6、学生要在自己座位就座,不得串座。自习期间不准做说笑、打闹、闲坐、 睡觉、吃零食、玩手机等违反延时服务纪律的行为。 7、课间除上厕所外,不得在教室和走廊内大声喧哗打闹,不得在走廊内滞 留。 1 8、延时服务结束后,各班要有专人负责关锁门窗,协助当班老师组织本班 学生站队,清点人数后方可离开。在站队和放学途中不许喧哗、打闹。为了不 干扰一、二年级学生就寝,三至六年级住校生延时服务结束后在宿舍楼内不得 喧哗、打闹。 9、延时服务结束,走读生当班老师送至西门口放学区域,必须家长接走才 可离校;住校生当班老师送至宿舍,立即洗漱,然后听书、睡觉。 二、值班领导职责 1、值班领导要根据学校安排按时到岗(夏季周一至周四值班时间:5:30 —9:00,周日 3:40—9:00,值班时间随学校调整而调整),检查值班教师到 班、学生就餐纪律、延时服务纪律和放学纪律等相关情况,做好处理和记录。 2、值班领导要做好八查:一查值班教师到岗及工作情况,二查各班级实出 席延时服务人数,了解学生延时服务缺席原因,三查班级及教学楼内卫生,四 查水电等安全设施,五查有无外来人员,六查延时服务结束后各班门窗是否关 好,室内外照明灯是否关闭,七查教学楼外有无学生逗留,八查延时服务结束 放学情况。 3、值班领导周日晚饭前和晚饭后至少各巡查 1 次,周一至周四两节延时服 务至少巡查 1 节。 4、当延时服务结束,一名值班领导在西门检查走读生放学情况,另一名值 班领导在宿舍区,检查住校学生洗漱和读书情况。等住校学生安静听书,值班 领导和值班教师共同离校。 5、记录当天值班教师和学生延时服务情况,并将记录表与第二天早操前交 行政中心负责人。 三、值班教师职责 2 1、值班教师要认真履行职责,根据值班安排按时到岗,清点人数,了解学 生延时服务的相关情况,加强对延时服务的管理,确保延时服务正常开展。 2、不带手机进教室,不做任何与延时服务无关的事情,不进入办公室或在 某班教室内长时间逗留。只要发现有违纪行为的学生,第二天要将违纪学生告 知班主任,班主任要在第一时间通知家长配合教育管理。 3、延时服务值班教师要在教室内,对学困生做好个别辅导,对共性问题要 集中辅导,当班老师对当天自己任教学科的作业要批改完,对学科学生有 困难的,要给予辅导,学生作业都完成的,要指导学生阅读课外书。 4、延时服务结束后,值班教师要督促学生关锁门窗,督促学生安静有序站 队,并将走读学生送至西门口,等候家长来接,确保每一个学生都被家长接走 后才能离校;住校学生送到宿舍,并督促学生抓紧时间洗漱,等学生安静 听书后方可离校。 二○一八年九月十日 3

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